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„Handbuch Lernen durch Lehren (LdL)“ – Call for papers
Lernen durch Lehren (=LdL) ist ein in den 1980ern von Prof. em. Dr. Jean-Pol Martin entwickeltes Lern-Lehr-Konzept, bei dem Schülerinnen und Schüler langfristig die Rolle der Lehrkraft einnehmen. Das ursprünglich für den Fremdsprachenerwerb genutzte Modell wurde von unterschiedlichsten Schul-Didaktiken aufgegriffen und ist bis heute über die Schulbildung hinaus an Universitäten oder in anderen Lernprozessen angewendetes […]
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Neue Menschenrechte – Band III – call for papers
Post von Simon Wilhelm Kolbe Call for articles: Titel: Auf der Suche nach einer Ethik für die (neuen) Menschenrechte: Selbstverwirklichung und Partizipation Während die Selbstverwirklichung des Menschen insgesamt einen hohen Stellenwert unterschiedlicher wissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurse und Praktiken zugeschrieben bekommt (u.a. Maslow), wird die Partizipation eher als politisches oder gesellschaftliches Format der Teilhabe betrachtet. Jean-Pol […]
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Isabelle: Ukrainische und deutsche Schüler*innen bearbeiten die Neuen Menschenrechte!
BAHNBRECHEND! Isabelle Schuhladen Le Bourhis teilt mit: An meiner Schule nehmen die SuS aus der mit einer Klasse an einem Projekt mit DigitalSchoolStory gUG teil: Sie lernen dank agilen Arbeitsmethoden in gemischten Gruppen, haben ein gemeinsames, komplexes und selbstausgesuchtes Thema (was braucht der Mensch um glücklich zu sein / Neue Menschenrechte Jean-Pol Martin ), reflektieren […]
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Isabelle Schuhladen
Was sie alles macht! Google!
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Sandra Neumaier: Glück und die Neuen Menschenrechte. Praxisbeispiele
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Jens Eichert: NMR und Kontrolle
Kontrollverlust löst oft ein Ohnmachtsgefühl aus. Bin ich ohnmächtig haben möglicherweise andere die Macht über mich – über meinen Körper, meine Gedanken oder sogar über mein Leben. Wie kann ich mich davor schützen? Um die Kontrolle zu behalten ist es grundlegend von Bedeutung sich bewusst zu sein, dass es im Leben keinen Punkt gibt, an […]
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NMR: Nicole Kern und Jens Eichert zum Thema Top-down/bottom-up
1.Teil In unserem ersten NMR-Talk, den wir hier auf YouTube bereitstellen, sprechen Nicole Kern und ich (Jens Eichert) über Top-Down-Strukturen, die wir in Bezug zu den 6 Artikeln der Neuen Menschenrechte nach Jean-Pol Martin stellen. Wir berichten von unseren eigenen Erlebnissen und erarbeiten daraus immer wieder neue Methoden, wie wir mit Hilfe des NMR-Wissens zu […]
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Die Neuen Menschenrechte: Ziele
Im Folgenden werden die Bedingungen beschrieben, unter denen die 6 Neuen Menschenrechte (NMR) wahrgenommen werden können. Sie lassen sich auch als politisches Programm formulieren. Art.1 Das Recht auf Denken Das Denken dient der kognitiven Kontrolle der erlebten Situationen zum Zweck der Lebenserhaltung. Unter Denken wird der Vorgang der Informationsverarbeitung und der Konzeptualisierung verstanden. Die Förderung […]
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Kontrolle: Definition von Simon Kolbe
„Kontrolle = Sicherheit im Umgang mit eigenen Bedürfnissen und denen Anderer in einer Umwelt, die von Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Ambiguität geprägt ist (=VUCA). Diese Kontrolle bedeutet nicht mehr und nicht weniger als die Schaffung von Momenten der Sicherheit in einer bisweilen unsicheren Umwelt und impliziert somit Kompetenzen im Umgang mit Unsicherheiten.“
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Jean-Pol Martins Blog 