Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle

Posted on 7. September 2017 by jeanpol

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Jean-Pol Martin: Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle. In: Olaf-Axel Burow, Stefan Bornemann (Hrsg.): Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Carl Link Verlag, 2018. S. 345–360. ISBN 978-3-556-07336-0.

 

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Filed under: Aktionsforschung, Bildung, Erziehung, Erziehungsforschung, flow, Glück, gruppendynamik, Informationsverarbeitung, Isabelle Schuhladen Le Bouhris, Jean-Pol Martin, joachim grzega, Konzeptualsierung, Laura Cau, LdL, LdL – Lernen durch Lehren – Learning by teaching – autonomie de l’apprenant – motivation par les tâches – communication authentique – travail en projets - construction collective de sav, Learning by teaching, Leben, Lernen durch Lehren, menschenbild, Peter Ringeisen, philosophie, Politik, Realschule Meitingen, ressourcenorietierung, systemtheorie, Uncategorized, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion |

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23 Antworten

  1. mschaki, on 11. September 2017 at 21:49 said:

    Hat dies auf Mschaki's BiWi Blog rebloggt und kommentierte:
    Lesenswerter Beitrag von Prof. Jean-Pol Martin auf seinem Blog und in Kürze auch im „Handbuch Unterricht und Erziehung“

  2. Wir brauchen neue Menschenrechte | Jean-Pol Martins Weblog, on 14. September 2017 at 9:04 said:

    […] Wissenschaftlicher Aufsatz (Handbuchartikel): Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle. […]

  3. andreasbroszio, on 1. Oktober 2017 at 11:08 said:

    Hat dies auf subject. rebloggt und kommentierte:
    Ein Aufsatz, der zeigt, a. wie praktisch Theorie ist, b. wie vielschichtig Lernprozesse (des Einzelnen und von Systemen) sind und c. wie diese ganz konkret ermöglicht werden können. Danke.

  4. Konzeptualisierung als Glücksquelle. | Jean-Pol Martins Weblog, on 11. Oktober 2017 at 10:13 said:

    […] Dieser Blogartikel wurde einige Jahre später zu einem umfangreicheren ausgebaut: hier der Link dazu „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“ […]

  5. Höhepunkt? | Jean-Pol Martins Weblog, on 11. Oktober 2017 at 11:14 said:

    […] Hier der Aufsatz: „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle„ […]

  6. Entscheidungshilfen für Politiker | Jean-Pol Martins Weblog, on 23. November 2017 at 10:12 said:

    […] J.-P. (2018): Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle. In: O.-A. Burow, S. Bornemann (Hrsg.): Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der […]

  7. Neue Menschenrechte | Jean-Pol Martins Weblog, on 25. November 2017 at 6:57 said:

    […] Gesamttheorie: „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“  (20 […]

  8. Meine Innovationen seit 1982. | Jean-Pol Martins Weblog, on 10. Dezember 2017 at 6:36 said:

    […] 2. 2011: Entdeckung, dass Denken (Informationsverarbeitung und Konzeptualisierung) ein zentrales Grundbedürfnis ist. 3. 2017: Entdeckung, dass ein neues Menschenbild zu Neuen Menschenrechten führen muss. Diese […]

  9. LdL-Glossar. | Jean-Pol Martins Weblog, on 13. Dezember 2017 at 7:52 said:

    […] Aufsatz: „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“ […]

  10. 6 zentrale Begriffe im Rahmen meines Glücksmodells | Jean-Pol Martins Weblog, on 23. Dezember 2017 at 7:47 said:

    […] „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“ […]

  11. Menschenbild 01.01.18 | Jean-Pol Martins Weblog, on 1. Januar 2018 at 17:04 said:

    […] „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“ […]

  12. Die „Gehirnmetapher“ in verständlicher Sprache | Jean-Pol Martins Weblog, on 13. Januar 2018 at 8:52 said:

    […] Gruppe von Fachleuten haben meinen Artikel „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“ gelesen und wollen diesen Text vielen Menschen zugänglich machen. Daher haben sie beschlossen, den […]

  13. „Konzeptualisierung“ in verständlicher Sprache | Jean-Pol Martins Weblog, on 20. Januar 2018 at 14:00 said:

    […] Gruppe von Fachleuten haben meinen Artikel „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“ gelesen und wollen diesen Text vielen Menschen zugänglich machen. Daher haben sie beschlossen, den […]

  14. Zur Vorbereitung des 204. #EDchatDE am 17.04.2018: „Lernen durch Lehren – #LdL – Wie? Wo? Wann? Weshalb?“ | #EdchatDE, on 16. April 2018 at 18:01 said:

    […] umgehenden Information als Grundlage unseres nächsten #EDchatDE folgenden Text ans Herz gelegt: Konzeptualisierung als Glücksquelle. Am besten nehmt ihr euch die Zeit – dann seid ihr perfekt […]

  15. Paradigmenwechsel. | Jean-Pol Martins Weblog, on 15. Februar 2019 at 11:07 said:

    […] hat dazu geführt, dass ich am Ende diesen Artikel verfasst und veröffentlicht habe: „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle„, Link-Verlag, […]

  16. Digitale Innovationen in der Lehrerausbildung. (Martin 2018 zum ersten Mal zitiert). | Jean-Pol Martins Weblog, on 28. Februar 2019 at 8:04 said:

    […] Markus. (2012). Teaching English: Computer Assisted Language Learning. Paderborn: Schöningh. Martin, Jean Pol. (2018). Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle. In: Olaf-Axel Burow, Stefan Bornemann (Hrsg.): Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in […]

  17. Geschichte der Methode „Lernen durch Lehren“ (LdL). | Jean-Pol Martins Weblog, on 25. März 2019 at 7:37 said:

    […] „Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle“ […]

  18. Jean-Pol Martin: 100.000 Volt hoch 2 für die NEUEn MENSCHENRECHTE – 7. Lunchtalk – TheForth.Club, on 23. April 2019 at 16:02 said:

    […] Deine Themen. Das wäre das Ziel“, schlug ich zum Paradigmenwechsel vor. (siehe dort) – “Schreibe den Artikel LdL-Konzeptualisierung in meinem Standardwerk für Schulen”, bat Bornemann. – “Fokussiere Deine NEUEN MENSCHENRECHTE auf Postkartengröße”, […]

  19. Martin-Theorie in zwei Aufsätzen | Jean-Pol Martins Weblog, on 18. Februar 2020 at 6:34 said:

    […] Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle. […]

  20. Vorbereitung Auftritt bei Johanna Pareigis | Jean-Pol Martins Weblog, on 18. Februar 2021 at 11:40 said:

    […] Aufsätze: Weltverbesserungskompetenz als Lernziel? Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Gücksquelle. […]

  21. Das LdL/NMR-Team | Jean-Pol Martins Weblog, on 19. März 2021 at 14:51 said:

    […] Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle (2018) […]

  22. LdL/NMR-Theorie für Fortgeschrittene | Jean-Pol Martins Weblog, on 21. März 2021 at 7:45 said:

    […] 3.Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle (2018) […]

  23. LdL/NMR-Theorie für Anfänger | Jean-Pol Martins Weblog, on 9. April 2021 at 7:02 said:

    […] 2.Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle (2018) […]

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