Jean-Pol Martins Blog

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Tag: 8. November 2014

  • Radikale Komprimierung der LdL-Didaktik: Ringeisen + Schuhladen Le Bourhis.

    Der größtmögliche Horizont der LdL-Methode wurde im Prezi von Peter Ringeisen visualisiert. Die sträkste Fukossierung auf den LdL-Kern wurde von Isabelle Schuhladen Lebourhis vorgenommen. Wer LdL verstehen will, hat die Möglichkeit, sich intensiv mit den beiden Extremen zu befassen. 1. LdLs größtmöglicher Horizont: Peter Ringeisens Prezi: „Lernziel Partizipationsfähigkeit und Netzsensibilität„. 2. Der LdL-Kern: Transformation von […]

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