Veröffentlicht am 1. Mai 2009 von jeanpol
Resume Aktionsforschung ist ein sehr mühsamer, obskurer, auf Jahrzehnte angelegter Prozess. Die meisten Begriffe und Konzepte, die Dank Spannagels (+ Studis) und Lutz Bergers Aktivitäten in den Blick einer größeren Öffentlichkeit geraten sind, schlummerten in Tagebüchern, Artikeln und Referendararbeiten. Unbeachtet.
1. LdL und ein Ozean von Veröffentlichungen
Wer einen Blick über LdL-Bibilographie (Grundlagen und [...]
Abgelegt unter : Aktionsforschung, Bildung, Bodenseekongress, Erziehung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion, philosophie, systemtheorie | Mit Tag(s) versehen: guru, LdL, missionar, narzist, Neuron, quatsch, Reinhard Kahl | 7 Kommentare »
Veröffentlicht am 15. November 2008 von jeanpol
Resume: Systeme sind intransparent. Um Systeme in Resonanz zu bringen, folge ich dem Beispiel der Natur: auch wenn keine Reaktion zu sehen ist, speise ich Millionen von Impulsen in das System ein (Spermatozoidenmetapher) in der Hoffnung, das einer das Ziel erreicht und vielleicht etwas Großartiges (Emergenz) entsteht. Dieses Phänomen wird am Beispiel von Dreharbeiten beleuchtet.
1. [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion, gruppendynamik | Mit Tag(s) versehen: Christian Spannagel, Emergenz, Intransparenz, Lutz Berger, Reinhard Kahl, SAT1, Systeme, Treibhäuser der Zukunft | 12 Kommentare »
Veröffentlicht am 14. November 2008 von jeanpol
Nach einem Jahr Flow im Rahmen von Educamp Ilmenau, Bodensee (Reinhard Kahl), Educamp Berlin, Neuron und Ludwigsburg möchte ich innehalten und bilanzieren. Danach werde ich meine Ziele für die nächsten Monate festlegen.
Resume: als Aktionsforscher bemühe ich mich, a) Probleme des Forschungsfeldes zu identifizieren, b) mit Hilfe von Partnern Lösungen (neues Handlungswissen) zu erarbeiten, und c) [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion, gruppendynamik | Mit Tag(s) versehen: Aktionsforschung, Alexander Rausch, IPK, LdL, ludwigsburg, Lutz Berger, Neuron, Reinhard Kahl, spannagel | 6 Kommentare »
Veröffentlicht am 1. November 2008 von jeanpol
1. Aumerksamskeitsökonomie
Natürlich ist es befriedigend, wenn man eine gute Arbeit leistet. Als Didaktiker freue ich mich sehr, wenn ich nette Schüler habe und einen guten Unterricht halte. Will ich das Ganze aber dynamisieren und meine Schüler motivieren, über sich hinauszuwachsen, so ist es günstig, wenn ich Aufmerksamkeit von außen als Belohnung einsetze (die Aufmerksamkeit ist [...]
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Veröffentlicht am 22. Oktober 2008 von jeanpol
Reinhard Kahl schreibt über Martins Lernen durch Lehren im Leistungskurs Französisch
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung | Mit Tag(s) versehen: Jean-Pol Martin, Lernen durch Lehren, Reinhard Kahl, Treibhäuser der Zukunft | 6 Kommentare »
Veröffentlicht am 21. Oktober 2008 von jeanpol
Eigentlich war ich nicht begeistert, wieder einmal irgendwo auftreten zu müssen: ich war der Meinung der Nachwuchs (Joachim Grzega) muss ran. Aber der Bodensee war schon eine Wucht! Mir hat es einen enormen Schub gegeben, vor allem im Kombination zum Educamp in Berlin („Laptop und Lederhose“).
Hier die Fotos vom Bodensee.
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Veröffentlicht am 12. Mai 2008 von jeanpol
Ich freue mich auf meine Auftritt als Bildungsbotschafter am 01.06.08. im Imax in Regensburg. Dort wird der neue Film von Reinhard Kahl „Kinder“ vorgestellt.
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