Veröffentlicht am 29. März 2009 von jeanpol
Resume Als Forscher, der versucht Innovationen hervorzubringen und zu propagieren, beobachte ich die Verbreitungsfortschritte unserer Gedanken. Wo sind sie gerade, diese Ideen?
1. Das ganze Paket am letzten Freitag in Jena
Kollektive Wissenskonstruktion, Neuron, Gehirn, exploratives Verhalten, LdL, IPK, Inhalte im LK-Französisch, Menschenbild, Weltverbesserung, UNO und anderes mehr… Das ganze Paket wurde von Michael Kratky und [...]
Abgelegt unter : Aktionsforschung, Bildung, Jean-Pol Martin, Wissenskonstruktion | Mit Tag(s) versehen: Johannes Guttenberger, LdL, michael kratky, Neuron | 6 Kommentare »
Veröffentlicht am 20. November 2008 von jeanpol
Resume: Im Modul „Internet- und Projektkompetenz“ (IPK) der Uni Eichstätt arbeiten Lehramtsstudentinnen mit Bulgarinnen und Studentinnen aus den USA gemeinsam an Themen, die sie selbst festlegen. Sie konstruieren also gemeinsam Wissen, weltweit.
1. 60 Studentinnen aus drei Ländern
Das Modul besteht bereits seit 2001 und ist breit dokumentiert. Ich konzentriere mich auf den aktuellen Durchgang. Es sind [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion, gruppendynamik | Mit Tag(s) versehen: IPK, Jean-Pol Martin, michael kratky, Wissenskonstruktion | 3 Kommentare »
Veröffentlicht am 18. November 2008 von jeanpol
Resume My english is a pity, but I hope everybody can understand it. I’m involved in 7 projects. Some, like the Spannagel/Berger one, are very dynamic, others, like my VHS-alphabetisation are absolutely inactive. I will shortly describe the 7 projects and their current state of development.
1. Spannagel/Berger and Neuron
This project is utterly dynamic and successful. [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion, gruppendynamik | Mit Tag(s) versehen: Carmen Stadelhofer, Christian Spannagel, Iliana Mirtschewa, joachim grzega, Klaudia Schultheis, Lutz Berger, michael kratky, projekte | 6 Kommentare »
Veröffentlicht am 1. November 2008 von jeanpol
1. Aumerksamskeitsökonomie
Natürlich ist es befriedigend, wenn man eine gute Arbeit leistet. Als Didaktiker freue ich mich sehr, wenn ich nette Schüler habe und einen guten Unterricht halte. Will ich das Ganze aber dynamisieren und meine Schüler motivieren, über sich hinauszuwachsen, so ist es günstig, wenn ich Aufmerksamkeit von außen als Belohnung einsetze (die Aufmerksamkeit ist [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion | Mit Tag(s) versehen: Aufmerksamkeitsökonomie, Christian Spannagel, joachim grzega, LdL, Lutz Berger, michael kratky, Reinhard Kahl, Treibhäuser der Zukunft | Kommentar schreiben »
Veröffentlicht am 29. Oktober 2008 von jeanpol
Kleiner bilanzierende Blick nach hinten und push nach vorne
Dass die von mir mit Hilfe zahlreicher anderen klugen und engagierten Menschen erstellten Produkte zukunftsweisend sind, daran habe ich keine Zweifeln. Die Frage ist nur, wie man diese Produkte diffundiert.
1. LdL
Als ich 1984 zum ersten mal vor eine größere Öffentlichkeit mit LdL trat (bundesweites Treffen von Seminarlehrern [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft | Mit Tag(s) versehen: Alexander Rausch, Aufmerksamkeitsökonomie, öffentlicher wissenschaftler, Basic Global English, Christian Spannagel, Genie, joachim grzega, LdL, michael kratky | 12 Kommentare »
