Veröffentlicht am 5. September 2009 von jeanpol
Resume Es ist ein Irrtum zu glauben, dass Medienfachleute die Schule verändern werden. Die Lehrer tun es. Mit ihrer Hilfe.
1. Cervus war erstaunt
Am Ende der Bildungsexpedition stellte Cervus fest:
„Ich entwickle im Laufe der Bildungsexpedition ein größeres Verständnis für und Hochachtung vor Lehrern. Auch den internetoffinen. #be09″
2. Lehrer schaffen Sinn
Die Aufgabe des Lehrers ist [...]
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Veröffentlicht am 2. Dezember 2008 von jeanpol
Resume: Bulgarische, deutsche und amerikanische Studentinnen kommen virtuell zusammen, forschen gemeinsam 2 Monate lang und publizieren ihre Ergebnisse im Internet (Powerpoint). Das ist bestpractice.
1. Anspruchsvolle Ziele zwingen zur intensiven Kommunikation
Im Rahmen des Moduls „Internet- und Projektkompetenz“ (IPK) kommen Studentinnen aus verschiedenen Ländern zusammen und konstruieren gemeinsam fachbezogenes, neues Wissen. Ich nehme als Beispiel den aktuellen [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion, gruppendynamik | Mit Tag(s) versehen: Aktionsforschung, Bestpractice, Forschung, IPK, Kommunikation, Projekt | 4 Kommentare »
Veröffentlicht am 25. November 2008 von jeanpol
Resume Kommunizieren macht Spaß, sehr viel Spaß! Oft vergessen Menschen, dass die Kommunikation nur dazu dient, zusammen mit anderen bestimmte Ziele zu erreichen. Auch die Kommunikation über Kommunikation ist noch kein relevanter Inhalt. Oh je!
1. Warum im virtuellen Raum soviel kommuniziert und sowenig realisiert wird
Ich habe bereits beschrieben, dass der Vorgang der Informationsverarbeitung durch den [...]
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Veröffentlicht am 21. November 2008 von jeanpol
Resume: Um Probleme zu lösen, müssen wir ununterbrochen neues Wissen konstruieren. In Einsamkeit geht das nicht. Zur Produktion von neuem Wissen, müssen Menschen kommunizieren. Wie motiviert man Menschen zu kommunizieren, um neues Wissen herzustellen?
1. Ausgangspunkt: eine kleine Alltagsinnovation
Menschen innovieren ständig in ihrem Alltag. Beispielsweise wenn sie ein neuartiges Kochrezept entwickeln. Sie teilen diese „Innovation“ in [...]
Abgelegt unter : Bildung, Erziehungsforschung, Wissensgesellschaft, Wissenskonstruktion, gruppendynamik | Mit Tag(s) versehen: Christian Spannagel, Kommunikation, LdL, Lutz Berger, Maschendraht, Neuron, Weltverbesserung, Wissen, Wissenskonstruktion | 4 Kommentare »
Veröffentlicht am 21. Oktober 2008 von jeanpol
Nachdem ich intensiv Foren, Wikis und vor kurzem auch Twitter einsetze, ist nun der Blog dran. Ich hatte mir zwar in Ilmenau bereits eines angelegt, aber noch nicht gepflegt. Aber jetzt geht es richtig los!
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